Diventa videomaker con il concorso "VideoAzioni"

REGOLAMENTO

Art. 1 –  BANDO

Viene indetto il concorso “VideoAzioni”, concorso tematico di produzione e creazione artistica. Il concorso è rivolto agli alunni delle classi quarte, di tutti gli indirizzi, degli istituti superiori “C. Lorenzini” di Pescia e “C. Salutati” di Montecatini Terme. “VideoAzioni” è un termine nato dalla combinazione di due termini: Video e Azioni, che giocano sul concetto di azione di divulgazione, usando lo strumento video.

 Art. 2 – FINALITA’ E TEMATICA

Il concorso si pone l’obiettivo di stimolare la creatività di giovani studenti in chiave propositiva e dinamica, al fine di dare una lettura serena e seria (non seriosa o drammatica) dei temi dell’immigrazione e dell’integrazione. Sono ben accetti elaborati che vogliano esprimersi in chiave  critica, umoristica, pungente, satirica, ecc. Alla luce della propria esperienza, del materiale reperibile e reperito, di incontri e confronti interni alle classi come preparazione all’elaborazione, gli studenti potranno liberamente comporre e creare i propri lavori. I lavori dovranno quindi essere esclusivamente collegati al seguente tema:

 DIARIO DI UN VIAGGIO: LIBERI PENSIERI SUL SIGNIFICATO DI “PARTIRE”

 Art. 3 – PARTECIPANTI E DESCRIZIONE DEGLI ELABORATI

La partecipazione al concorso è aperta a tutti gli studenti di tutte le classi quarte degli istituti coinvolti. L’iscrizione è gratuita ed è possibile attraverso la presentazione di opere individuali e di gruppo (DI MASSIMO CINQUE PARTECIPANTI); ogni studente può presentare un massimo di due opere PURCHE’ una delle due sia una produzione individuale. Il concorso è ideato nell’ambito dell’attività che Caritas Diocesana Pescia svolge all’interno dei due Istituti Superiori con incontri incentrati sui temi dell'immigrazione e dell'integrazione. Sono ammessi al concorso elaborati video con la formula del DIARIO, cioè il raccontarsi in video, autonomamente ed al di fuori degli incontri in classe, in momenti successivi ai colloqui con Caritas Diocesana, attraverso i propri smartphone o supporti audio-video domestici. L’elaborato dovrà avere una lunghezza di  120 secondi massimo. Il racconto personale sottoforma di Diario verte su quanto affrontato ed approfondito in classe con Caritas Diocesana e dovrebbe rispondere alle domande "DI COSA ABBIAMO PARLATO OGGI? COSA HO IMPARATO? COSA MI HA SMOSSO E COSA PENSO?” Tale diario personale sarà testimone diretto del percorso dello studente e rappresentazione sincera ed autentica delle riflessioni autonome di tutti i partecipanti, individualmente e come gruppo. Alla fine degli incontri a scuola sarà previsto un ultimo momento di formazione pomeridiano, durante il quale faremo la conoscenza di alcuni profughi ospitati nel nostro territorio, e che chiuderà la prima fase del concorso, prima della realizzazione dei lavori individuali e di gruppo.

 Art. 4 – MODALITÀ ISCRIZIONE AL CONCORSO

I partecipanti dovranno compilare due copie della scheda di iscrizione (consegnata in classe) e presentate agli insegnanti di religione oppure ad un referente della Caritas Diocesana: Le schede dovranno essere compilate in ogni loro parte: in particolare, LA MANCANZA SULLA SCHEDA DI ISCRIZIONE SIA DEL RECAPITO TELEFONICO SIA DELL’INDIRIZZO E-MAIL PORTA ALL’ESCLUSIONE DAL CONCORSO.

 Art. 5 – CONSEGNA DEGLI ELABORATI

I lavori dovranno essere consegnati agli insegnanti di religione o personalmente all’operatore di Caritas Diocesana Pescia che opera nell’Istituto Superiore di riferimento entro e non oltre il termine ultimo 10 GENNAIO 2016,  data indicata anche nella scheda di iscrizione.

Art. 4 – VALUTAZIONE DEGLI ELABORATI

I criteri di selezione seguiranno la linea descritta di seguito: - ogni lavoro deve essere chiaramente inedito; - possono essere presi come spunti elementi artistici già esistenti e noti, purché  spiegati in un breve allegato al momento della presentazione del lavoro stesso; - ogni lavoro deve attenersi al tema del concorso, ed ha come specifica interpretazione le righe di introduzione che lo precedono in questo testo; ogni lavoro non deve essere offensivo o lesivo di nessun credo politico, religioso, ideologico, o di nessuna razza, etnia, genere, età.

Il punteggio sarà così composto: 50% sarà rappresentato dal numero di  “Mi Piace” che l’elaborato riuscirà a raccogliere sulla pagina dedicata all’evento. Il restante 50% sarà il risultato del giudizio complessivo di una giuria qualificata, la quale valuterà insindacabilmente i lavori. La giuria, composta da cinque professionisti e specialisti dei rispettivi settori, valuteranno l’impatto artistico, giornalistico/comunicativo, sociale, educativo ed etico. La giuria si riserverà, nel caso di opere particolarmente pregevoli, di assegnare anche il Premio Giuria. Per il numero di “Mi Piace”, verranno conferiti 5 punti per ogni gruppo di 10 “Mi Piace” sulla pagina dei Facebook relativa al concorso; contestualmente, la giuria tecnica ha a disposizione un massimo di 5 punti per ognuna delle 5 aree di valutazione: impatto artistico, comunicativo/giornalistico, educativo, sociale e etico. La somma dei due punteggi in fase di valutazione degli elaborati proclamerà come vincitore/i colui/coloro che avrà/avranno interpretato nel miglior modo il tema concorsuale.